科学探究课程注重学生观测与总结的能力素养,让学生通过观察和测量,去发现身边有趣的科学现象,比如气象探究、植物监测、酸碱探测等。学生通过记录变化,学习总结分析变化的原因,从小培养良好的科学素养。根据学生年龄段的不同,教师可以将科学课,生物课,化学课等课程的知识在科学探究课程中相融合,让学生更好地理解并运用。
中文名称 | 数量 |
Free Life自动浇花系统控制器 | 1 |
Micro USB线 | 1 |
DHT11温湿度传感器 | 1 |
土壤湿度传感器 | 1 |
模拟接口转数字接口传感器连接线 | 2 |
潜水泵 | 1 |
潜水泵电源连接线 | 1 |
主板电源连接线 | 1 |
橡胶水管 | 1 |
塑料外壳 | 1 |
2mm一字螺丝刀 | 1 |
1号十字螺丝刀 | 1 |